Я узнала о вас по рекомендации друзей, которые очень положительно отзывались о вашем подходе к обучению.
Мы искали специалиста, который помог бы подтянуть знания по предмету и повысить уверенность в себе. Было важно, чтобы занятия были интересными и результативными.
Наши ожидания полностью оправдались: Петр значительно улучшил свои знания, стал увереннее отвечать на вопросы и выполнять задания. Мы заметили прогресс и видим, что он стал подходить к учебе более осознанно.
Ваш индивидуальный подход, терпение и умение вовлечь в учебный процесс помогли решить проблему. Петру очень нравится ваш стиль общения и подачи материала, что мотивирует его заниматься с удовольствием.
Очень понравилась ваша способность находить баланс между серьезной работой и интересными заданиями, которые поддерживают интерес. Пока менять ничего не хочется, все устроило.
Продолжайте в том же духе! Мы благодарны за вашу работу и с удовольствием будем рекомендовать вас другим

Я узнали о вас от подруги. Обратились с желанием ходить на ментальную математику, чтобы развивать мозг. В итоге закончили ментальную математику и обратились как к репетитору по математике.
Каждый год достигаем хороших результатов, у дочки 4 по математике в году.
Проблему решает хорошая последовательность, ходим два раза в неделю, в одно и тоже время, стабильно.
Очень нравится, что занятия онлайн, есть запись урока, также радует, что давно ходим и уже хорошо знаем друг друга, учитель хорошо знает уровень знания ребенка.
Пожелания: продолжать дальше учиться и развиваться.
Юля, мы вас очень уважаем и ценим!

О Вас я узнала через рекомендации других родителей, которые положительно отзывались о Вашем подходе к работе с детьми. Мы обратились с целью поддержать развитие математических способностей нашей дочери, чтобы помочь ей освоить базовые навыки и лучше разбираться в счёте.
Мы довольны результатом – дочь стала увереннее выполнять задания и проявляет больше интереса к математике. Думаю, важную роль сыграли Ваш индивидуальный подход и внимание к особенностям каждого ребёнка. Вы действительно учитываете индивидуальные потребности и создаёте комфортную среду для развития. Особенно нам понравилось, что Вы нашли баланс между структурированностью и гибкостью в процессе обучения, что помогает дочери учиться в своём темпе. 
Пожелание к вашей работе – продолжайте в том же духе! Мы очень ценим Ваше внимание и профессионализм, и будем рады продолжить сотрудничество.

Мы узнали о Юлии случайно, когда шесть лет назад искали занятия для сына. Начали с логики и ментальной арифметики. Сейчас сын уже второй год занимается по индивидуальному сопровождению с Юлией, которая помогает ему с математикой.
Изначально запрос был помочь разобраться с математикой, так как у ребенка были трудности даже с простыми вычислениями, особенно с умножением. Поначалу математика в школе была для сына стрессом — в голове была "каша" и слезы, а математика казалась чем-то тяжелым и непонятным. Но благодаря Юлиным занятиям, таблицу умножения он усвоил быстро. Навыки сложения и вычитания с переходом через десяток тоже стали понятны, и ребенок теперь умеет считать в уме. Прогресс значительно снизил напряжение и повысил уверенность.
После двух лет работы сын не только преодолел трудности, но и полюбил математику. Он считает и решает задачи даже в свободное время, что раньше было для него немыслимым. Несмотря на сложности с дисграфией и дислексией, он научился визуализировать задачи, быстро выполнять вычисления в уме и записывать решения аккуратно и по правилам. Этот успех, несомненно, благодаря Юлиному подходу — внимательному, методичному и гибкому.
В учебном процессе нам нравится, как Юлия дает задания: они всегда логичны и доступны для понимания. Она не позволяет расслабляться, что мотивирует сына стараться еще больше. Нам особенно приятно слышать от ребенка: "Мама, Юля так понятно объяснила, что я все понял. В школе так не объясняют!" Это — лучшее подтверждение ценности занятий.
Юлин подход и опыт действительно бесценны. Мы искренне благодарны Юлии и с удовольствием будем продолжать занятия!

Много лет назад Юлия помогала сыну с математикой. Все годы помнила о ней. И когда была нужна помощь с математикой дочери, обратились вновь. Теперь занимаемся, подтягиваем пробелы,разбираем новые темы. Дочка стала понимать лучше, но еще далеко до идеала. Надо ещё продолжать заниматься.

У нас появилась мысль найти Кате репетитора по математике, и я вспомнила, что её одноклассница Арина занималась в центре "Пифагор" - остальную информацию нашла в интернете.
Кате в 4-ом классе математика стала даваться тяжело. Тем не менее хочется, чтобы у ребенка были и знания по математике, т.к. это один из основных предметов, и оценка не ниже 4.
Занимаясь с Юлией в 4-ом классе оценки у Кати стали выше, за все триместры и, естественно, годовая - 4. Основная проблема в том, что Катя сама не сильно заинтересована, но, по крайней мере, когда ей объясняет материал Юлия, она не спорит, как постоянно это делает со мной (т.к. мнению Юлии она полностью доверяет).
Нам нравится, что группа учеников небольшая, и каждому уделяется время. Нравится, что Юлия спокойно все объясняет, и ребенок не чувствует давления.
Я считаю, что занятия с Юлией помогают моему ребенку и мне, т.к. у меня не хватает терпения, чтобы самой с ней заниматься. И очень, надеюсь, что в этом учебном году оценка тоже будет 4.
Спасибо Юлии.